Instituto de Ciencias Psicológicas de Educación y Formación
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A quiénes está dirigido * Enseñantes (Escuela Primaria, Escuela Secundaria, Escuela Profesional, para Adultos, para la inhabilidad) * Formadores de Formadores, Especialistas en la Educación y Consejeros escolares, * Inspectores, Directivos - Responsables escolares y de organizaciones por la educación a los adultos, * Psicólogos de la Educación y Psicopedagogos.
Objetivos del Curso  •	• Conocer y adquirir los modelos y las intervenciones activadas por la Comunidad europea para el éxito escolar;  • Hallar y analizar técnicas de enseñanza/aprendizaje para favorecer el éxito formativo de los alumnos, • Comparar metodologías educativas utilizadas para desarrollar las aptitudes, los intereses y las potencialidades de los niños; • Analizar los problemas educativos con una "mejor acción didáctica" y una mejor relación docente/alumno para la realización del "pacto formativo personalizado";  • Adquirir metodologías para aumentar la autoestima, la motivación, la auto-conciencia y la capacidad de solucionar problemas de los alumnos;  • Formar una comunidad de práctica de expertos en red capaces de realizar proyectos psico-pedagógicos, socio-culturales y técnicos-didacticos en las escuelas donde trabajan; • Socializar las experiencias educativas y los modelos experimentables con base en lo que aprendido durante el curso;   •Planear trayectos formativos de continuidad didáctica y educativa. Titulo adquirido con el Curso Constancia de formación como “Experto en el desarrollo de estrategias para favorecer el éxito formativo Escolar” Duración del Curso  200 horas (40 horas de aula, 50 horas de e-learning, 60 horas en estancia formativa, 50 horas de documentación del trayecto formativo) Coste del curso:   500 € (incluidos apuntes y publicaciones)
ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL ÉXITO FORMATIVO  
El curso Estrategias para favorecer el éxito escolar ofrece una formación psico-pedagógica sobre el éxito/fracaso formativo de los chicos y sobre las problemáticas de enseñanza por intervenciones sobre el malestar en las Escuelas de Europa. Formación
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